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美雲談兒子吳季剛:栽培他的天賦,也栽培他的視野

站在美國國家歷史博物館裡,看著兒子吳季剛為美國第一 夫人蜜雪兒.歐巴馬設計的晚禮服,陳美雲心中有無限的感動。二十多年來,面對著兩個截然不同的孩子,自稱只是個平凡家庭主婦的陳美雲,卻進行了一場很不平凡的教育實驗。

在那博物館裡,那件衣服展示的空間最大,整個電視螢幕不斷的播放吳季剛跟蜜雪兒見面的過程。「我覺得這種榮耀不是剎那,而是永恆的,因為世世代代都會放在那裡。」

陪著兒子一路走來,陳美雲知道,這榮耀的背後,有多少的努力與不為人知的辛酸。從小愛玩洋娃娃的吳季剛,曾因親友的嘲弄而傷心落淚;念大學時為了舉辦服裝秀,在紐約的酒吧門口為客人掛了兩年衣服,只為了熟悉經常來此的服裝界名流。即使成名之後,吳季剛仍每天辛勤工作一、二十個小時。

因為吳季剛的與眾不同,也曾帶給陳美雲許多壓力。別人說這母親真怪,男孩子玩娃娃,不但不禁止,還到處託人幫他蒐集。吳季剛不在乎讀書、考試,一心只想順著自己的興趣。陳美雲雖盡力發展他的天賦,卻也在關鍵時刻堅持,要吳季剛把該有的教育完成,「因為教育會讓人有新的知識、新的想法進來。如果都只在做一件事,你的思想就會空掉,不夠寬廣,」陳美雲殷殷告誡兒子。

當吳季剛因為蜜雪兒穿上他設計的禮服一夜成名,陳美雲要吳季剛做的第一件事,就是打電話好好謝謝他的哥哥。因為陳美雲很清楚,「如果不是哥哥這麼按部就班、容易帶,我沒那麼多時間搞你這個小孩,你要謝謝哥哥,」她對吳季剛說。

二十多年來,面對著兩個截然不同的孩子,自稱只是個平凡家庭主婦的陳美雲,卻進行了一場很不平凡的教育實驗。

陳美雲談兒子吳季剛

Jason(吳季剛)從小就跟其他的小孩不一樣,他不太願意接受傳統的規範。這在二十多年前,整個大環境還是很保守的氣氛下,對我是很大的挑戰。我還有一個大一點的孩子,心裡就會設定老大走過的路,好像老二也該跟著走。但事實上,我發現有很大的差異。

老大念的是中規中矩的幼稚園,我帶 Jason 去參觀,他就跟我說:「媽媽,我不喜歡這個學校。」這學校就是要穿得乾乾淨淨、整整齊齊,一進去就要學寫字、讀書。

Jason 要上幼稚園的時候,剛好有個朋友告訴我,在內湖有家森林幼稚園,我可以去看看。我帶 Jason 去那個學校,他非常喜歡,因為那裡有很多好玩的東西,整個環境就像是一座森林。裡面的孩子都很快樂,每天剪啊、畫啊、寫啊。

後來我想把弟弟跟哥哥放在同一所學校,我比較方便。我帶弟弟去看哥哥學校,不行;帶哥哥去看弟弟學校,也是不行。哥哥覺得髒兮兮的,他不習慣。我只好各自讓他們讀喜歡的學校,他們都滿快樂的。

我一直在想,多久我才能證實,自由開放的教育跟傳統的教育,到底哪一個才是好的?一、二十年下來,我得到的答案是:適合這個孩子的方式、環境,就是好的。因為你把一個很有想法的孩子放在很呆板的教育,他不一定能快樂、加分。如果你把一個比較傳統的孩子放到任何學習都要開放、自己去思考的環境,他不見得會做得很好。

只愛藝術,不在乎功課
Jason 小學時我跟他講:「你可不可以把成績考好一點?」他就說:「我不覺得一定要像哥哥一樣每天都考一百分,如果他考了九十九分,他就會有失敗的感覺。那我考八十幾分,我每天都有二十分進步的空間。」

我發現再逼 Jason 也是一樣,但還是給他一個標準,不能太離譜,以國外標準來說,就是至少有個 B

老大初一念完,我們就出國了。
因為我發現 Jason 有很多跟人家不一樣的想法跟動作。比如他從小不玩小汽車,也不愛看卡通;他從小就愛玩娃娃,喜歡看平劇、時尚展。後來我才知道,他喜歡看平劇是因為那些衣服很美,那些線條、佩飾他很喜歡。他很喜歡藝術,但對功課不會要求。那時候台灣的國中有放牛班,我就很擔心,跟我先生講:「Jason 也沒這麼笨,他各種發展都不錯,如果到了中學,因為功課不好被編到放牛班,會影響他心理的成長。還是找機會出國,讓他們有機會去學習新的東西,在語言方面多一些能力,不一定只有念書的路。」

孩子的堅持與母親的堅持
我在 Jason 身上看到一個很大的特質,就是他很堅持。
他從幼稚園開始,捏捏弄弄的能力就很好。他在十四歲的時候,就得到日本紙黏土的教授資格。在日本,平均五十五歲才能拿到這證照。在學紙黏土的當中,他同時跟著教他聖經故事的老師學裁縫,因為老師發現 Jason 念聖經時不專心,一直在畫畫。老師就問他:「你在畫什麼?」他說:「我長大要做設計師。」老師就說:「做設計師需要有人指導。這樣吧,你乖乖念聖經,我每個星期撥一天來專門教你畫畫,因為我是學服裝設計的。」

後來老師真的每星期一天來教他念聖經,一天來教他服裝設計。

可是不到一年,老師就說他的東西全部被 Jason 學完了。「他有天分,你應該請更高明的老師來教他。」因為這位傳教士的一句話,我就去加拿大最好的設計學校 Granville Island Design School 找老師。他一路上都很幸運,常遇到貴人。

到了中學以後,他跟一般孩子都不一樣,幾乎都在工作。他自己做娃娃上網賣,第一筆生意就被騙了,東西寄去卻沒收到錢。他再次上網賣娃娃,就學會請人先把尾款寄來,他用尾款去買布。

Jason 在美國念高中的時候,有個機會可以去法國當交換學生,但他不是那麼想去,因為當時他在美國已經有工作。我就跟他講:「你這工作的目標太小了,你要看遠一點,你去歐洲看看不同的東西會更有感覺。」後來他去了法國,去了之後很喜歡,因為那裡有很多東西可以看。

我覺得孩子的天分是要培養的,可是在培養天分的同時,孩子的基礎教育也一定要有。Jason 很小就跟我講,他不需要念太多東西,可是我跟他說:「我不認同,大學畢業是最基本的。我不要求你考第一名或一百分,但基本的學歷、知識、能力一定要有,這樣才不會變成一個只是會縫、會做,卻沒有學問的工人。」

奇蹟背後的真相
蜜雪兒的事件就像是奇蹟一樣,但背後 Jason 真的努力了很久。他到了紐約學設計,想要做一場職業秀,可是他在紐約沒有人脈。於是他想到一個辦法,他找到一家流行服飾界人常去的酒吧,他就去那邊打工,星期五、六的晚上就坐在門口幫人家掛衣服。第二年的時候,老闆覺得他很不錯,就讓他進去收盤子、幫客人點菜,後來他就愈來愈認識這些人,建立了一些人脈。

他第一次在紐約辦服裝秀的時候,把我們嚇了一跳,因為他是在紐約的職業秀場作秀,非常難得。當時他才大學四年級,即將畢業,但因為忙著籌備服裝秀,沒有繳交畢業作品,所以沒有拿到畢業證書。為了這件事情,我跟他不愉快很長一段時間,但他給了我一個理由,他說:「媽媽,我們學校有一個魔咒,出名的都不會畢業。我一定要比同年齡的人更早讓人看到,所以我要在畢業當季作秀。請你原諒我沒有畢業,但有一天,我會讓學校還我一張畢業證書。」蜜雪兒的事情發生後,學校都對外宣稱 Jason 是他們學校畢業的,其實他並沒有拿到畢業證書。

我現在回想起來,真的覺得他膽識很夠,不懂得害怕。我跟我先生一直都是很緊張,但 Jason 每個步驟都很認真在做。

我自己也是從 Jason 小時候就受到很多壓力,因為每個人都覺得我是怪人,怎麼小男生要學這些東西你一點都不生氣,還在幫他?

記得在加拿大時,家裡擺了Jason 的娃娃作品,有次台灣來的朋友看到就說:「家裡沒女兒,怎麼都是娃娃?」那一次,我看到 Jason 掉淚。為了不讓他再受傷害,我們花了大筆錢,重新裝潢地下室,讓他把作品和工具都移到地下室。他就不必受人嘲弄,他在那裡很開心。

我後來想通一件事:孩子所學的東西,如果不是他喜歡的,他永遠不會快樂,就沒有成就感,那我是不是要揹他一輩子?與其這樣,不如讓他學他自己想做的,他舒服,我也舒服。

Jason 後來曾跟我說過一句話,讓我很感動,他跟我說:「謝謝你,媽媽,讓我可以做我自己。」

 

安宇 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(6) 人氣()


留言列表 (6)

發表留言
  • flora
  • 恩..........
    安宇媽,很好的一篇文章呢!

    不過,我們這種一般家庭,可能很難做到呢!
    經濟能力普普,怎可能讓小孩去思想開放的國外唸書,
    如果吳季剛留在台灣,他會有這樣的發展嗎?

    撇開經濟問題不說,為人父母懂得尊重小孩的興趣,
    這真的是我們要學習的,
    每個人都有自己的興趣,自己的個性,
    做父母的不能像在做模型一樣,
    把不同的孩子丟到同一個模子裡,就會做出一模一樣的人出來....

    好文章,真的是好文章,
    有好多需要思考的點呢!
    謝謝安宇媽的分享!^O^
  • flora說的很對..
    我們只是經濟普通的家庭.實在無法讓孩子到國外去看世界!
    但是我很佩服的是..
    她看到孩子不同於人的地方.不在乎旁人的異樣眼光.
    有時我在想.如果是我.我是不是能堅持到底.或是開始強迫孩子回歸"正常"
    我其實也會有私心的為孩子編織一個未來..(應該是我的夢想吧)
    當孩子未按我編的進度走時.我的心就開始擔心加徬惶~(這點我需要改進..呵)
    台灣要讓一個不是"讀書料"的孩子有未來.真的很難!
    成績在台灣是重點栽培!(大多的家長如此學校也是如此)
    孩子成績不好.老師就會不太想理
    (不是每位老師都如此.但.不知道我們碰到的老師是怎樣的)
    如果經濟許可..我還真的想讓孩子出國見見世面!(孩子願意的話)
    呵~~安宇爸要努力賺錢喔!

    安宇 於 2011/04/30 14:34 回覆

  • 狐狸媽
  • 真的是一篇好文...
    狐狸媽也希望狐狸寶做他想做的自己
    如何做他想做的自己呢? 就需要父母陪在他身旁
    一起去發掘 !! 孩子一離開娘胎 就不是父母的
    我們該給他的是一個適合他成長的環境
    以後長大他會變成什麼樣的人
    就須靠他自己的雙腳走來來
    成績的優劣不是絕對 但受一定的教育是充實自我的最佳方式
  • 狐狸媽的想法真的很正確!
    孩子有孩子自己的未來與夢想.
    並不是父母畫好藍圖叫他走~
    成績的優劣不是決定他的未來..(安宇媽我的心態真的要改一改)
    我要向狐狸媽多學學了!
    多和狐狸媽談談..我應該會有很大的收獲!

    安宇 於 2011/04/30 14:46 回覆

  • 莉迪亞的異國筆記
  • 我前天才發了一篇文章關於很多父母不讓子女做自己的文章
    最近我和朋友家發生的一些事所以讓我感觸很多
    剛剛看完這篇文章讀到吳季剛對媽媽說: "謝謝你媽媽讓我可以做自己"這句話
    我哭了
    真的很感動得哭了
    好感動有這樣的媽媽這樣全力支持她的孩子並毫不猶豫地相信他並因材施教孟母三遷
    好感動吳季剛因為有這樣的媽媽而成就他的人生
    也感嘆很大一部分是因為他的家庭有這樣的財力去全力支持他
    謝謝吳季剛的媽媽讓我們看到非傳統教育的可能

  • 我看完這篇文章也是有很大的感觸!
    我哥哥在學校課程學習上不是很主動.
    但對於非課程的事.卻有很大的主動專心學習..
    可是大多數的人還是以成績來評斷孩子好與壞!
    我也想像吳季剛的媽媽一樣..對於孩子某項專長給予支持.
    但是..我真的做的好累.壓力好大!
    深怕孩子的未來毀在我手上..
    所以~"怕孩子輸在起跑點"..
    就逼迫著孩子的功課要很好!
    我知道我的做法很不對...但台灣的教育~唉
    有時候常聽到朋友.鄰居在誇自己孩子的成績時
    心中其實是百感交集!
    孩子都各有各的專長..
    如果學校老師能去發掘孩子的專長
    給予適當的鼓勵.
    相信他的課業學習也會大又進步.
    而不是因為成績不理想.
    相對的對於他的專長全部否定!(或是放棄課業學習)
    孩子的學習路很長..一路上真的很需要父母的支持與鼓勵!
    希望我真的能陪伴孩子學習.而不是壓著他學習!

    安宇 於 2011/04/30 17:19 回覆

  • 糖醋馬鈴薯
  • 因材施教啊~~~推推!
  • 因材施教很重要.
    但台灣教育能真正做到的卻很少!

    安宇 於 2011/04/30 17:21 回覆

  • annie媽
  • 很棒的一篇文章分享!
    每一個人的成功都覺不是偶然,背後一定都有他的努力與堅持。
    當看到吳季剛成功食很多人都歸咎於他的天份,
    卻沒注意到他背後的努力。
    家人的支持也是最重要的,
    不論做任何事能得到家人的支持是多麼的重要啊!
  • 說的很好~
    有天份.但如果沒去努力.也是不會成功的!
    孩子的天份真的需要父母.老師的支持
    吳媽媽看到台灣教育的缺點與不安.
    所以將孩子送出國受教育..
    今天如果沒有經濟上的許可.
    試想..會有今日的吳季剛嗎?
    台灣真的只適合會讀書的孩子生存嗎?
    心中好多的不安喔!

    安宇 於 2011/04/30 17:31 回覆

  • fanny
  • 父母親真的很用心,才能培養出這麼出色的設計家
    而孩子有這方面的興趣
    是需要受到父母親與貴人的肯定與賞識
    才能慢慢茁壯與成長
    台灣的教育不知會淹沒多少好人才~
    很棒的分享~
  • 台灣還是"唯有讀書高"!
    很多孩子因為功課不是最優的.
    所以老師就放棄對他的教育..
    許多好人才就這樣...被埋沒~
    也因為唯有讀書高..(看到滿街的補習班就知道了)
    台灣的教育改到"連17分都能上大學"!(人人有大學唸)
    唉~~真悲!不知道是喜還是憂?

    安宇 於 2011/05/02 16:54 回覆